Назар аударыңыз !!!
КОНКУРС ЖАРИЯЛАНАДЫ !!!
Педагогтардың бос және (немесе) уақытша бос лауазымдарына
орналасуға конкурс өткізу туралы !!!
«Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы»
коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
«Петропавл қаласының білім бөлімі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
«№42 орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Өткізу мерзімі: 2025 жылғы 23 маусымнан 10 шілдеге дейін
Құжаттарды қабылдау: 2025 жылғы 23 маусымнан 1 шілдеге дейін
Тексеру жүргізу
Қазақстан Республикасы Бас прокуратурасының Құқықтық статистика және арнайы есепке алу Комитетінің ақпараттық сервисі арқылы жүргізіледі: 2025 жылғы 2-4 шілде аралығында
Кандидаттардың құжаттарын қарау: 2025 жылғы 2-9 шілде аралығында
Қорытынды шешімді жариялау: 2025 жылғы 11 шілдеде сағат 15:00-ден кейін
Келесі педагогтардың бос және (немесе) уақытша бос лауазымдарына орналасуға арналған тізім:
| № | Лауазымның атауы | Апталық жүктеме | Бос лауазымның мерзімі | Жоғары лауазымдық жалақысы |
| 1 | Мемлекеттік тілде оқытатын орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі | 16 сағат | Бос лауазым | (педагог сарапшы) |
| 2 | Орыс тілінде оқытатын орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі | 16 сағат | Бос лауазым | (педагог сарапшы) |
| 3 | Орыс тілінде оқытатын ағылшын тілі мұғалімі | 16 сағат | уақытша бос лауазым (01.09.2025 ж. – 31.08.2026 ж.) | (педагог сарапшы) |
| 4 | Орыс тілінде оқытатын математика мұғалімі (1) | 16 сағат | Бос лауазым | (педагог сарапшы) |
| 5 | Орыс тілінде оқытатын математика мұғалімі(2) | 16 сағат | Бос лауазым | (педагог сарапшы) |
| 6 | Аралас тілді оқытатын тарих пәнінің мұғалімі | 16 сағат | Бос лауазым | (педагог сарапшы) |
| 7 | Аралас оқыту тілі бар әлеуметтік ұстаз | 1 жүктеме | Бос лауазым | еңбек өтілі 1 жылдан кем емес |
| 8 | Директордың ТЖ бойынша орынбасары | 1 жүктеме | Бос лауазым | (педагог сарапшы) |
| 9 | Инклюзивті білім беруді қолдау кабинетінің әдіскері | 1 жүктеме | Бос лауазым | еңбек өтілі 1 жылдан кем емес |
| 10 | Инклюзивті білім беруді қолдау кабинетінің Педагог-психологы | 1,5 ставкалар | Бос лауазым | еңбек өтілі талап етілмейді |
| 11 | Қолдау кабинетінің Педагог-дефектолог-логопед | 1,5 ставкалар | Бос лауазым | еңбек өтілі талап етілмейді |
Қосымша ақыны есептемегенде жұмыс өтілі жоқ базалық лауазымдық жалақысы(біліктіліксанаты,сынып жетекшілік,дәптерлердітексеру, ЕББҚбарбалаларменжұмыс)
– жоғары педагогикалық білімі бар пән мұғалімі, педагог-сарапшы, өтілі 5 жылдан 7 жылға дейін-169 537 теңгеден бастап;
– жоғары педагогикалық білімі бар директордың ТЖ жөніндегі орынбасары, педагог-сарапшы, өтілі 5 жылдан 7 жылға дейін-191 482 теңгеден бастап;
– жоғары педагогикалық білімі бар инклюзивті білім беруді қолдау кабинетінің әдіскері, педагог-сарапшы, 1 жылдан бастап өтілі – 126 771 теңгеден бастап;
-жоғары педагогикалық білімі бар инклюзивті білім беруді қолдау кабинетінің педагог-психологы (1,5 ставка), санаты жоқ, өтілі жоқ-186 380 теңгеден бастап;
-жоғары педагогикалық білімі бар инклюзивті білім беруді қолдау кабинетінің педагог-дефектолог – логопед (1,5 ставка), санаты жоқ, өтілі жоқ-186 380 теңгеден бастап
Лауазымға орналасу үшін кандидатқа қойылатын
біліктілік талаптар:
жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық немесе техникалық және кәсіптік, кейін тиісті бейін бойынша орта педагогикалық білім немесе тиісті бейін бойынша өзге де кәсіптік білім немесе жұмыс өтіліне талаптар қойылмай, педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат; және (немесе) біліктіліктің жоғары және орта деңгейі болған кезде педагогикалық жұмыс өтілі:
– ЖОО немесе колледж түлектері болып табылатын педагог-модератор – педагог,-сарапшы – педагог,-өтілін көрсетпей зерттеуші-педагог.
Білу керек:
Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Педагог мәртебесі туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы», «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы», Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік медициналық-педагогикалық және түзету арқылы қолдау туралы” Заңдарын, Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын және білім берудің бағыттары мен міндеттерін айқындайтын өзге де нормативтік құқықтық актілерді басшылыққа алады. білім беруді дамыту перспективалары; оқу пәнінің мазмұны, оқу-тәрбие процесі, оқыту және бағалау әдістемесі; Педагогика және психология; пәнді оқыту әдістемесі, Тәрбие жұмысы, Оқыту құралдары және олардың дидактикалық мүмкіндіктері; педагогикалық этика нормалары; оқу кабинеттері мен қосалқы үй-жайларды жабдықтауға қойылатын талаптар; Құқық негіздері және еңбекті, экономиканы ғылыми ұйымдастыру; еңбек заңнамасының негіздері, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау қағидалары, санитариялық қағидалар мен нормалар.
Лауазымдық міндеттері:
– мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушыларды оқыту мен тәрбиелеуді жүзеге асырады; білім алушы мен тәрбиеленуші тұлғасының жалпы мәдениетін қалыптастыруға және оны әлеуметтендіруге ықпал етеді, білім алушылардың жеке қабілеттерін анықтайды және дамытуға жәрдемдеседі;
– білім алушыда педагогқа құрметпен қарауға тәрбиелейді, педагогтың аты мен әкесінің аты бойынша сыпайы қарым-қатынас немесе «мұғалім/мұғалім» тікелей қарым-қатынас арқылы қарым-қатынастың іскерлік стилі мен сөйлеу этикетін сақтауға үйретеді.;
– білім алушылардың жеке қажеттіліктерін ескере отырып, оқытудың жаңа тәсілдерін, тиімді нысандарын, әдістері мен құралдарын қолданады ; ;
-қысқа мерзімді және орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) құрастырады;
пәндер бойынша жоспарлар, Бөлім үшін жиынтық бағалау және тоқсан үшін жиынтық бағалау үшін тапсырмалар;
– бөлім бойынша жиынтық бағалауды және тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу қорытындысы бойынша талдау жүргізеді;
– журналдарды толтырады (электрондық);
-білім алушылар мен тәрбиеленушілердің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартында көзделген деңгейден төмен емес тұлғалық, жүйелік-әрекеттік, пәндік нәтижелерге қол жеткізуін қамтамасыз етеді;
– оқу бағдарламаларын, оның ішінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушыларға арналған бағдарламаларды әзірлеуге және орындауға қатысады, оқу жоспарына және оқу процесінің кестесіне сәйкес олардың толық көлемде іске асырылуын қамтамасыз етеді;
– білім алушылардың, тәрбиеленушілердің жеке қабілеттерін, қызығушылықтарын және бейімділіктерін зерделейді;
– инклюзивті білім беру үшін жағдай жасайды;;
– ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушының жеке қажеттіліктерін ескере отырып, оқу бағдарламаларын бейімдейді;
– арнайы білім беру ұйымдарында оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, дамудағы ауытқуларды барынша еңсеруге бағытталған білім алушыларды, тәрбиеленушілерді оқыту және тәрбиелеу бойынша жұмысты жүзеге асырады;
– интерактивті Оқу материалдары мен цифрлық білім беру ресурстарын пайдалана отырып, қашықтықтан оқыту тәртібінде сабақтар ұйымдастырады;
– әдістемелік бірлестіктердің, мұғалімдер қауымдастығының отырыстарына қатысады;,
әдістемелік, педагогикалық кеңестер, желілік қауымдастықтар;
– ата-аналарға арналған педагогикалық консилиумдарға қатысады;;
– ата-аналарға кеңес береді; кәсіби құзыреттілікті арттырады;
– еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау ережелерін сақтайды;
– білім беру процесі кезінде білім алушылардың өмірі мен денсаулығын сақтауды қамтамасыз етеді ;
– ата-аналармен немесе олардың орнындағы адамдармен ынтымақтастықты жүзеге асырады;
– тізбесін білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен құжаттарды толтырады;
– білім алушылар мен тәрбиеленушілер арасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, академиялық адалдық қағидаттарын бойына сіңіреді.
Конкурсқа қатысуға ниет білдірген адам хабарландыруда көрсетілген құжаттарды қабылдау мерзімінде мынадай құжаттарды электрондық немесе қағаз түрінде жібереді:
1) осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш;
2)жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);
3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке парақ (нақты тұрғылықты мекен-жайы және байланыс телефондары көрсетілген-Бар болса);
4) лауазымға қойылатын үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген Біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
5)еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
6) “Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын, сондай-ақ оларды толтыру жөніндегі нұсқаулықтарды бекіту туралы” Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген 075/е нысаны бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген);
7) психикалық мінез-құлық бұзылыстары бар науқастарды динамикалық байқаудың жоқтығы туралы анықтама;
8) наркологиялық науқастарды динамикалық байқаудың жоқтығы туралы анықтама;
9) сертификаттаудан өту нәтижелері туралы сертификат немесе қолданыстағы біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса);
10) ағылшын тілі педагогтері лауазымына орналасуға кандидаттар үшін пән бойынша сертификаттау нәтижелері туралы сертификат немесе педагог-модератордың немесе педагог-сарапшының, немесе педагог-зерттеушінің немесе педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса) немесе Celta (Certificatein English Language Teaching to Adults) сертификаты. Cambridge) pass a; Delta (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above немесе IELTS (IELTS) – 6,5 балл; немесе TOEFL (TOEFL) (интернетке негізделген тест (IWT)) – 60-65 балл;
11) осы Қағидаларға 12, 13-қосымшаларға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы.
12) жұмыс орнынан (педагог лауазымы бойынша), оқудан ұсыным хат.
Кандидат болған жағдайда оның біліміне, жұмыс тәжірибесіне, кәсіби деңгейіне қатысты қосымша ақпаратты (біліктілігін арттыру, ғылыми атақтар, ғылыми дәрежелер мен дәрежелер беру, ғылыми немесе әдістемелік Жарияланымдар, біліктілік санаттары туралы құжаттардың көшірмелері) ұсынады. Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында арнайы пәндер бойынша педагогтар және өндірістік оқыту шеберлері лауазымдарына педагогикалық қызметке кіріскен, тиісті мамандық немесе бейін бойынша кемінде екі жыл жұмыс өтілі бар педагогтер сертификаттаудан өтуден босатылады. Осы Қағидалардың 113-тармағында көрсетілген құжаттардың біреуінің болмауы құжаттарды кандидатқа қайтару үшін негіз болып табылады.
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫНЫҢ БЛАНКІСІ БІЗДІҢ МЕКТЕПТІҢ САЙТЫНАН ЖҮКТЕЛІП
ҚАБЫЛДАНАДЫ !!!
Орта білім беру ұйымдарындағы лауазымдарға педагогтерді тағайындауға арналған Конкурс “педагогті жұмысқа қабылдау” модулінде (бұдан әрі – Модуль) құжат түрінде қабылданады.
анықтама телефоны: 8-715-2-31-28-16
Конкурстық рәсімдер Қазақстан Республикасы Ағарту министрінің 2025 жылғы 31 наурыздағы № 57 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2025 жылғы 31 наурыздағы № 96 бірлескен бұйрығына сәйкес жүргізіледі. “Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагогтерін қызметке тағайындау, қызметтен босату қағидаларын бекіту туралы”. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2025 жылғы 31 Наурызда № 35900 болып тіркелді
Осы ссылкаға басу арқылы құжаттарды жүктей аласыздар!
Конкурстық комиссия құру туралы
Бағалау парағы 1 жұмыс өтілі бар
Бағалау парағы 1 жұмыс өтілі жоқ