ВНИМАНИЕ !!!
ОБЪЯВЛЯЕТСЯ КОНКУРС
на занятие вакантных и (или) временно вакантной должностей педагогов !!!
Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №42»
коммунального государственного учреждения «Отдел образования
города Петропавловска» коммунального государственного учреждения
«Управление образования акимата Северо-Казахстанской области»
Сроки проведения: с 23 июня по 10 июля 2025года
Прием документов: с 23 июня по 1 июля 2025 года
Проведение проверки посредством
Информационного Сервиса Комитета по правовой статистике и специальным учетам Генеральной прокуратуры Республики Казахстан: со 2 по 4 июля 2025 года
Рассмотрение документов от кандидатов: со 2 по 9 июля 2025 года
Опубликование заключительного решение: после 15:00 часо 11 июля 2025 года
Список на занятие вакантных и (или) временно вакантных должностей следующих педагогов:
| № | Наименование должности | Недельная нагрузка | Срок вакантной должности | Должностной оклад с высшим |
| Учитель русского языка и литературы с государственным языком обучения | 16 часов | вакантная должность | (педагог-эксперт) | |
| 2 | Учитель русского языка и литературы с русским языком обучения | 16 часов | вакантная должность | (педагог-эксперт) |
| 3 | Учитель английского языка с русским языком обучения | 16 часов | временно вакантная должность (01.09.2025г по 31.08.2026г) | (педагог-эксперт) |
| 4 | Учитель математики с русским языком обучения (1) | 16 часов | вакантная должность | (педагог-эксперт) |
| 5 | Учитель математики с русским языком обучения(2) | 16 часов | вакантная должность | (педагог-эксперт) |
| 6 | Учитель истории со смешанным языком обучения | 16 часов | вакантная должность | (педагог-эксперт) |
| 7 | Социальный педагог со смешанным языком обучения | 1 ставка | вакантная должность | стаж не менее 1 года |
| 8 | Заместитель директора по ВР | 1 ставка | вакантная должность | (педагог-эксперт) |
| 9 | Методист кабинета поддержки инклюзивного образования | 1 ставка | вакантная должность | стаж не менее 1 года |
| 10 | Педагог-психолог кабинета поддержки инклюзивного образования | 1,5 ставки | вакантная должность | стаж не требуется |
| 11 | Педагог-дефектолог-логопед кабинета поддержки инклюзивного образования | 1,5 ставки | вакантная должность | стаж не требуется |
Базовый должностной оклад без стажа работы без учета доплат (квалификационная категория, классное руководство, проверка тетрадей, работа с детьми с ООП):
— учитель предмета с высшим педагогическим образованием, педагог-эксперт, стаж от 5 до 7 лет — от 169 537 тенге;
— заместитель директора по ВР с высшим педагогическим образованием, педагог-эксперт, стаж от 5 до 7 лет — от 191 482 тенге;
— методист кабинета поддержки инклюзивного образования с высшим педагогическим образованием, педагог-эксперт, стаж от 1 года — от 126 771 тенге;
— педагог-психолог (1,5 ставки) кабинета поддержки инклюзивного образования с высшим педагогическим образованием, без категории, без стажа — от 186 380 тенге;
— педагог-дефектолог-логопед (1,5 ставки) кабинета поддержки инклюзивного образования с высшим педагогическим образованием, без категории, без стажа — от 186 380 тенге
Квалификационные требования, предъявляемые к кандидату на должность:
высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, после среднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы для:
— педагога, являющимся выпускников ВУЗа или колледжа текущего года, — педагога-модератора, — педагога-эксперта, — педагога-исследователя без предъявления стажа.
Должен знать:
Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога», «О противодействии коррупции», «О языках в Республике Казахстан», «О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; нормы педагогической этики; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.
Должностные обязанности:
— осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования; способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;
— воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения «учитель/мұғалім»;
— использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;
— составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические)
планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;
— проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;
— заполняет журналы (электронные);
— обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;
— участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
— изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;
— создает условия для инклюзивного образования;
— адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;
— в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;
— организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;
— участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей,
методических, педагогических советов, сетевых сообществ;
— участвует в педагогических консилиумах для родителей;
— консультирует родителей; повышает профессиональную компетентность;
— соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;
— обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;
— осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;
— заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;
— прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.
Лицо, изъявившее желание принять участие в конкурсе, в сроки приема документов, указанных в объявлении, направляет следующие документы в электронном или бумажном виде:
1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 3 к настоящим Правилам;
2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками;
5) копия документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
6) справка о состоянии здоровья по форме 075/у, утвержденная приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 «Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения, а также инструкций по их заполнению» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
7) справка об отсутствии динамического наблюдения больных с психическими поведенческими расстройствами;
8) справка об отсутствии динамического наблюдения наркологических больных;
9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории (при наличии);
10) для кандидатов на занятие должности педагогов английского языка сертификат о результатах сертификации по предмету или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора или педагога-эксперта, или педагога-исследователя, или педагога-мастера (при наличии) или сертификат CELTA (Certificatein English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above, или айелтс (IELTS) – 6,5 баллов; или тойфл (TOEFL) (іnternet Based Test (іBT)) – 60 – 65 баллов;
11) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложениям 12, 13 к настоящим Правилам.
12) рекомендательное письмо с места работы (по должности педагога), учебы.
Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых званий, ученых степеней и степеней, научных или методических публикациях, квалификационных категорий).
Педагоги, приступившие к педагогической деятельности в организации технического и профессионального, послесреднего образования на должности педагогов по специальным дисциплинам и мастеров производственного обучения, имеющие стаж работы на производстве по соответствующей специальности или профилю не менее двух лет, освобождаются от прохождения сертификации.
Отсутствие одного из документов, указанных в пункте 113 настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.
БЛАНК ОЦЕНОЧНОГО ЛИСТА ПРИНИМАЕТСЯ ЗАГРУЖЕННЫЙ с САЙТА НАШЕЙ ШКОЛЫ !!!
Конкурс на назначение педагогов на должности в организации среднего образования осуществляется в бумажном виде. (модуль НОБД не работает)
телефон для справок: 8-715-2-31-28-16
Конкурсные процедуры проводятся в соответствии с совместным приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 31 марта 2025 года № 57 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 31 марта 2025 года № 96. «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования». Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 31 марта 2025 года № 35900